本站點使用cookies,繼續浏覽表示您同意我們使用cookies。Cookies和隱私政策>

  • 華爲商城
  • 華爲雲

“云上”开学季,華爲雲联合百余家教育伙伴发起“随时学教育联盟”

2020年03月13日 文/许胜蓝 李礼

2020年的這個春天,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情給飛速前進的中國社會按下了暫停鍵,其對教育領域的影響也不可小觑。2月12日,國家教育部和工業和信息化部聯合發布《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》,一時間,“停課不停學”成爲了教育行業的關鍵詞。教育系統在特殊情況下,面向全國億萬學生開展大規模在線教育是我國曆史上前所未有過的。我們可能正在經曆一個全球最大的信息化基礎設施升級改造工程,一個師生信息化素養提升培訓工程,一次全球最大的信息化教學社會實驗。

AICTO

在線教育技術考驗重重

隨著全國多地學校陸續啓動線上開課,億萬學生和教師湧向在線教育平台,在線用戶呈現爆炸式增長。從教育主管部門、學校、培訓機構,到一線教師、學生和家長,均在接受考驗。在這個“開學季”,直播間代替教室成爲了學習的主要場所,屏幕代替黑板成爲了知識的呈現媒介,老師放下粉筆成爲了電腦前的“知識主播”,線下教育轉化爲線上教學構建了不一樣的教育場景。這是非常時期的“救急”之舉,也是教學方式的轉變,疫情終會過去,而智能技術也將助推教育信息化前進的步伐。

面對巨大流量沖擊,怎麽才能不“崩”

兩億人在線學習,對每一個系統都是巨大的考驗,爲什麽這個崩、那個崩、處處崩?怎麽才能愉快地在線上課?上億的祖國花朵們接入在線課堂的時候,比過去的“雙十一”、春運搶票對信息系統造成的壓力都大很多。

教室變直播間,師生互動怎麽實現

在線教學的本質是師生在不同空間通過網絡進行教學互動。隨之而來的卡頓、花屏、視頻模糊、聲音畫面不同步等諸多問題,造成的結果就是直播了半天,師生還沒進入正題;除此之外,學生的課堂表現無法被及時監測,也容易讓教師在教學進度和方法上造成誤判。而好的課堂體驗,要求視頻要清晰、語音要連續、聊天互動要及時,同時要支持多終端接入,讓老師能夠針對性地進行專題培訓。但沒有好的技術方案,這些要求並不容易實現。

不止是應急,技術改變教育需要做的還很多

雖然我國在線教育資源已經比較豐富,但在現實中,中西部地區與農村地區的老師們在使用在線教育技術、利用優質教育資源等方面還不太習慣,很多地方還停留在統一收看“空中課堂”階段。疫情之下,雖然在線教育迎來了風口,但是AI、5G和雲計算等新技術的大範圍普及,是否能真正推動實現因材施教、提高課堂效率、優化教育資源供給,從而最終實現在線教育的跨越式發展,仍然面臨著巨大的挑戰。

被疫情按上快進鍵的“空中課堂”

为保障停课不停学,广东省教育厅推出了“空中课堂”,汇聚广东实验中学、华南师范大学附属中学的优质线上课程,面向全国开放。该平台由拓维信息与華爲雲联合打造,拓维信息提供了平台支持,華爲雲则提供云服務支撑。

“空中课堂”项目是广东省教育厅针对目前无法集中上课的问题而实施的重要教育信息化推进工作实践。基于广东省教育厅对教育信息化的持续探索以及拓维信息助力构建网络联校的成果经验,广东省教育厅电教馆采用了拓维信息与華爲雲打造的在线学习中心解決方案,快速搭建了“空中课堂”在线学习平台。该平台依托广东省名校优质资源为广东25000所学校、1700万师生提供线上课程服務,实现在线教与学,将持续为全省提供网络教学空间与线上教学服務。

課堂上,師生可通過在線學習中心平台進行實時的文字與音/視頻互動、在線答題等,提高了學生的參與度,也便于老師第一時間掌握學生情況,並且在課程直播的同時也會自動進行錄制操作,生成錄播視頻供學生課後回看。同時,老師可通過平台獨有的雲課畫筆爲學生圈畫出授課重點,方便學生更快了解知識點;學生可通過評論區舉手回答問題,與直播老師在線互動。這些功能都極大地還原了線下課堂的教學場景。

Cloud Based Class

值得一提的是,根據不同學科的不同教學需求,平台提供了5種課堂授課模式供教師靈活選擇,讓課堂更加生動有趣。直播課程結束後,根據在線觀看人數、討論數和觀看時長等,系統可自動進行全方位數據分析,爲後續直播工作的開展提供數據支撐。齊昌中學高三英語老師羅老師表示:在線課堂中學生可以踴躍發言討論,提高了課堂活動參與率;同時線上課堂有利于學生反複複習重溫課堂教學內容,有效提高了學習效率。

此外,拓维信息还携手网狐棋牌为广东省教育研究院快速搭建了華爲雲WeLink线上办公平台,方便了省教研院的线上办公与远程会议,有效支撑了省教研院各项教研工作和教育帮扶工作的开展。

依托華爲雲WeLink的远程办公功能,教学管理者和教师们可以在开课前通过平台进行线上会议、在线操作培训以及师生信息同步,方便了校园的人员管理与老师的线上办公;学生们可以在WeLink中完成日常消息通知查看、在线小规模视频互动的基础上,直接通过WeLink“应用中心”内的“拓维在线学习”应用进入在线课堂,实现了一站式在线听课与互动,无需更换App与切换账号即可快速、高效地展开大规模课程直播与互动。

一场线下转线上的在线教育全民战役已经全面打响。拓维信息正联合网狐棋牌面向全国范围部署在线学习中心平台,目前已在湖南、广东、山西、陕西、甘肃、安徽、江苏和湖北等省实施了应用。截至2020年2月29日,其在线学习中心平台的訪問量达1.7+亿人次,总訪問人数1600+万人次,真正实现了教学、防疫两不误。

發起“隨時學教育聯盟”,與夥伴共同“戰疫”

疫情蔓延之際,華爲雲联合百余家教育伙伴发起了“随时学教育联盟”,联盟为伙伴成员推出了激励政策,以更好地为中小学、高等教育、教培机构和人才培养等领域提供不同的在线教学服務,快速实现将线下教学转到线上,保障教学质量,做到“停课不停教、不停学”。

Cloud Based Class

華爲雲在线教育解決方案提供了一整套在线上课的解決方案,包括了直播、点播、互动、平台和内容等停课不停学需要的所有服務,不仅包括丰富的课堂场景和互动工具以更好地还原线下课堂体验,还支持电脑、手機和平板等随时随地接入观看。而对于大规模、时间紧的线上课堂,華爲雲的视频云还可以满足其快速、安全地开设稳定运行的点播课堂的需求,通过先进的音/视频编码技术,在各种网络情况下都可以流畅播放,并且显著降低带宽压力和成本,确保教育机构在线稳定授课。基于華爲雲WeLink、视频云、CDN以及实时音/视频等核心技术与産品,提供了大班直播课堂、大班互动课堂(RTC)、MOOC、远程协同和在线学习中心等场景化解決方案,让师生在线也高效、停课不停学。

自“隨時學教育聯盟”成立以來,已累計響應客戶20000+家;免費爲5000家學校和企業客戶提供了應急教學直播;實現課程總量24萬節;線上學員數量超過5000萬,其中覆蓋疫區湖北省46.4萬、廣東省271萬、溫州市7.8萬;支持峰值時超過1100萬人同時在線。

知识和技能是社会进步的基石。平等优质教育是网狐棋牌数字包容倡议的重要领域之一。我们致力于通过創新的ICT技术,携手更多伙伴,为不同地域、不同群体的人们提供平等优质的教育机会,促进人类社会的整体健康发展。网络化、数字化、个性化、终身化已成为信息时代教育发展的重要特征,教育信息化正面临政策性和历史性双重发展机遇。数据驱动的智能教育将会是今后的主流。在此趋势下,不仅在线教育需要变得更加智能和多元,传统的线下教育更应该向着信息化、智能化的方向发展,而网狐棋牌将通过云、AI、5G等技术能力,并联合生态的力量,努力弥合“数字鸿沟”, 让我们更易平等地获取知识和技能,让更多人更好地提升自己和释放潜能,获取就业机会,改善生活和生存环境,并为社会创造更多价值。